どう伝えたら、面白いか

最近髪色をオレンジに変えまして、好評で嬉しいけど目立ってお恥ずかしい!秋17期モードクラスの桜井勇輝です! 先週、あおい先生の「旬の実技」を受けて参りました。 まず原稿は当日初見。そして、バラエティだけれども説明などの文言も少し多めの題材。そして実践。バラエティなのでアバンをやりたくなりますが、敢えて番組が少し進んだシーンを選んでトライしました。 先週の大江戸先生に教わったバラエティの基本を思い出しつつやってみたところ、たくさんアドバイスをいただけたので書けるところを記録していきます!まずあおい先生は冒頭、ココをしっかり押さえておけば長く使うことが出来る「基本的なこと」を教えたい、上達するためには続けることが一番大事!と仰ってくださいました。そして、ナレーターは感情を伝えるのではなく、状況を伝える。その状況、その画にふさわしい距離感を出せたら良い、と仰られてまさに私が迷走していた部分が腑に落ちました。どうしても役者気質の目線で原稿を読み込んでしまい原稿や画や視聴者との距離感が絶妙に分からなかったので、その立ち位置と距離感か〜と感覚的に納得出来たのがとてもありがたかったです!他にも、ナレーターは「伝える」ことが仕事。自分の中に情報を落とし込んで、相手にちゃんと伝えることができるようにしっかりハッキリ言う。抑揚(文節の自然な高低)をくっきりとクリアにした方が聞き取りやすい。そこで、あおいさんご自身がナレーターの垂木さんに聞いた練習法として言葉の抑揚を極端にしてみる方法を伝授いただきました。やってみましたが高低を自在に操れるようになるのが、難しい…!伝授いただいた練習法を頑張ってみます。 私にいただいたフィードバックとしては、「あなた(視聴者)こんな情報知らなかったでしょう、という視点で伝えてみるとか、どう伝えたら面白いか?を考えてやってみたら良いよ」と仰っていただき、またアドレナリン大放出でした。 『あなたにどう伝えたら面白いか』常に考えてナレーションに挑みたい、桜井勇輝でした!

最初クリアできそうにないゲームでも繰り返すうちに慣れるんだよ

最近髪色をオレンジに変えまして、好評で嬉しいけど目立ってお恥ずかしい!秋17期モードクラスの桜井勇輝です! 先週、あおい先生の「旬の実技」を受けて参りました。 まず原稿は当日初見。そして、バラエティだけれども説明などの文言も少し多めの題材。そして実践。バラエティなのでアバンをやりたくなりますが、敢えて番組が少し進んだシーンを選んでトライしました。 先週の大江戸先生に教わったバラエティの基本を思い出しつつやってみたところ、たくさんアドバイスをいただけたので書けるところを記録していきます!まずあおい先生は冒頭、ココをしっかり押さえておけば長く使うことが出来る「基本的なこと」を教えたい、上達するためには続けることが一番大事!と仰ってくださいました。そして、ナレーターは感情を伝えるのではなく、状況を伝える。その状況、その画にふさわしい距離感を出せたら良い、と仰られてまさに私が迷走していた部分が腑に落ちました。どうしても役者気質の目線で原稿を読み込んでしまい原稿や画や視聴者との距離感が絶妙に分からなかったので、その立ち位置と距離感か〜と感覚的に納得出来たのがとてもありがたかったです!他にも、ナレーターは「伝える」ことが仕事。自分の中に情報を落とし込んで、相手にちゃんと伝えることができるようにしっかりハッキリ言う。抑揚(文節の自然な高低)をくっきりとクリアにした方が聞き取りやすい。そこで、あおいさんご自身がナレーターの垂木さんに聞いた練習法として言葉の抑揚を極端にしてみる方法を伝授いただきました。やってみましたが高低を自在に操れるようになるのが、難しい…!伝授いただいた練習法を頑張ってみます。 私にいただいたフィードバックとしては、「あなた(視聴者)こんな情報知らなかったでしょう、という視点で伝えてみるとか、どう伝えたら面白いか?を考えてやってみたら良いよ」と仰っていただき、またアドレナリン大放出でした。 『あなたに、どう伝えたら面白いか』常に考えてナレーションに挑みたい、桜井勇輝でした!

最初クリアできそうにないゲームでも繰り返すうちに慣れるんだよ

最近髪色をオレンジに変えまして、好評で嬉しいけど目立ってお恥ずかしい!秋17期モードクラスの桜井勇輝です! 先週、あおい先生の「旬の実技」を受けて参りました。 まず原稿は当日初見。そして、バラエティだけれども説明などの文言も少し多めの題材。そして実践。バラエティなのでアバンをやりたくなりますが、敢えて番組が少し進んだシーンを選んでトライしました。 先週の大江戸先生に教わったバラエティの基本を思い出しつつやってみたところ、たくさんアドバイスをいただけたので書けるところを記録していきます!まずあおい先生は冒頭、ココをしっかり押さえておけば長く使うことが出来る「基本的なこと」を教えたい、上達するためには続けることが一番大事!と仰ってくださいました。そして、ナレーターは感情を伝えるのではなく、状況を伝える。その状況、その画にふさわしい距離感を出せたら良い、と仰られてまさに私が迷走していた部分が腑に落ちました。どうしても役者気質の目線で原稿を読み込んでしまい原稿や画や視聴者との距離感が絶妙に分からなかったので、その立ち位置と距離感か〜と感覚的に納得出来たのがとてもありがたかったです!他にも、ナレーターは「伝える」ことが仕事。自分の中に情報を落とし込んで、相手にちゃんと伝えることができるようにしっかりハッキリ言う。抑揚(文節の自然な高低)をくっきりとクリアにした方が聞き取りやすい。そこで、あおいさんご自身がナレーターの垂木さんに聞いた練習法として言葉の抑揚を極端にしてみる方法を伝授いただきました。やってみましたが高低を自在に操れるようになるのが、難しい…!伝授いただいた練習法を頑張ってみます。 私にいただいたフィードバックとしては、「あなた(視聴者)こんな情報知らなかったでしょう、という視点で伝えてみるとか、どう伝えたら面白いか?を考えてやってみたら良いよ」と仰っていただき、またアドレナリン大放出でした。 『あなたに、どう伝えたら面白いか』常に考えてナレーションに挑みたい、桜井勇輝でした!

どう読もうではなく、何が書かれているのか

(本文が表示されていなかったので、再送信させて頂きます。連投失礼致します)
 水曜モード、いづつゆかです。
10月18日のあおい先生のレッスンを振り返ります。

レッスン当日、特番の原稿を頂きました。
コアのレッスンでは事前に原稿を頂き、読み込んで当日まで準備する授業が多かったのですが、モードでは初見で原稿をどう表現していくかの訓練。 6枚の原稿を頂きましたが、この日は1枚目のアバンに挑戦したい人続出。
私は最後の方に順番が回ってきて、みなさんと同じアバンを読みました。他の方の読みを参考に頭では理解していましたが、いざ読んでみると・・・

同じパターンが続いてベタっとした印象、等しく同一が続くとおもしろくない
→変えてみたけどまだ探り探り感がある血が通ってない、おちないように、流れないように
→おしりに向かって上げていく、単語のおしりをクリアに発音する
→止めた時に大事なのが次の音の入り方ヌルっと入ると読んでる感がでる
→母音だけの言葉は子音に頼れないからはっきりと、音をクリアに!
・・・と、8分ほどの指導の中で1行読むごとにこんなに細かくご指導を頂きました。

あおい先生は、バーズ式滑舌を電車の中で息でやっている、と言われていたのも衝撃でした。
舌は筋トレ、滑舌は口の開きと舌の位置、鍛えれば良くなる。
自分の声を聴くのはマスト。継続、繰り返し。
頑張らないでニュアンスを込める。
どう読もうではなく、何が書かれているのか、ディレクターが何を求めているのか。
あおい先生の一言一言が胸にささりました。

毎週、今何をやるべきか課題を頂きます。
次のあおい先生の授業の時までに成長がみられるよう、日々研究して頑張ります!
いづつゆかでした。

叩くとも ベースは変わらぬ 理想形

皆さんこんにちは。秋17期モードの北村です。

新しい期になりました。危うく「春17期コア」と書くところでした(笑)。

モードで半年頑張ります!

さて、先日はあおいさんの「旬の実技」でした。「旬の実技ってなんやねん。」などと思っていたわけですが、本当に最近放送された番組の原稿を用いて個々のレベルアップを目指すというもので、ひたすら課題に取り組みます。

実は、コアに通っていた際、「今が一番ナレーションの座学を受けているかもしれない」と思うほどにガイダンスというか「今回はこういうことを教えるから一緒にやってみましょう」みたいな感じが強いなと思っていたのですが、モードでは実技が中心でした。

そのため、個々への指摘が大きく違ったり、逆にこの人とこの人は同じ練習を取り入れたほうが良いんだろうなということもあったり、取捨選択の重要性を実感中であります。

そんな私は、「もうちょっと高い音を使いましょう。裏にいきましょう」とのことだったのでトライしてみたところ、「音が上がると表情も笑顔になって、悪く言うなら薄っぺらくなった」というご指摘をいただきました。

また、コアの頃から「爽やかな声のときが嘘っぽく聞こえる」ということを学長から指摘されており、この二つの指摘はつながっていて、つまるところ、高い声を使うと爽やかになって感情が乗らなくなるということですね。

ちなみに、なぜこうやって公の場で自分の欠点を明確にさらけ出すのかというと、私はいわゆる何でもできるわけではないので、もし今の欠点を克服して半年後か、1年後か、はたまた数年後に振り返ったときに「こんなこともあったねえ」と自分も周りも振り返れたら良いなと思ってのことです。

ということで、半年後はいったいどうなっているのでしょうか?

クラスメイトも、他のコースの方も、卒業生も、バーズへの入学を検討している方も、もちろん講師やマネージャーの皆様も、一緒に歩んでいただけると嬉しいです。

それでは。本日も笑顔120%な1日を。