本日9/5(水)と9/8（土）は『進路相談』があります。講師会で話した総意を推薦コースの形で皆さんに伝えます。
レッスン終わりに少々お待ちください（早く帰る人はレッスン前に、講師に伝えてください。順番を先にします）
（※）進路指導の日欠席だったかたには後日メールをします。届いてないかたはご連絡ください。
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☆進路コメントをもらったら☆
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【次期の進路】の申請フォームから、進級休学を送ってください。
http://www.schoolbirds.jp/member/pg242.html
(PCスマホ共に。スクールバーズトップページ⇒「レッスン」のボックス⇒かなり下部「スクロールバーズフェロー」のボックス、でアクセスできます)【１】”全員”進路を（次期休学予定のひとも）フォームに記入してください（受付の返信はしません）
進路希望の期限は9/20（木）まで。
【２】「手続きについて」を読んで次期授業料はをお振込ください。納付期限は10/1（月）です
（※）「どちらの曜日でもOKのかた（助かります）」は、「曜日の決定のみ入試後まで」お待ちください。
（※）次期授業料の（入金確認メールはしません。明細書を保管ください）
（※）講師推薦コースが「希望より下位コース」だった場合でも、試験を受けることができます。
以上です

おはようございます。
春12期モード(ネクスト)、ブランディング(アドバンス)のばね扶美です。

モード、ブランディング17回目のレッスンは、田子先生のスポーツの煽りと、義村学長と狩野さんと武信さんと畠山さんのマネージャー視点です。

迷いに迷いまくって臨んだスポーツの煽りのレッスン。
結果としてはダメダメでしたが、ハッとさせられるレッスンとなりました。
今自分がやっている事はいずれ役に立つかもしれないけれども、今の私には全く必要がない。
学長から私が戦っていけるかもしれない道を示していただき、今の私のポジションはどこなのかと考えた時、最近悩んでいる事は的外れもいい所だと。

どちらのレッスンも結果は良くなかったものの、得るものが多かったレッスンとなりました！

そして、「全体的に突き抜けた読みがなかったから」という理由がついているので手放しで喜んではいけないのですが、自分が変わった事への結果が明確に出て、多少なりとも変わったのだと実感が持てたので良しとしました。 服装同様に変わっていけるよう、精進していきたいと思います。

ばね扶美(ふみ)

土C こりん星です。

強みを探すというこのシンプルなテーマに、私は道に彷徨う一方で、それでも一先ずやり切って何か発見出来ればなと思い挑みました。

「キャラボイスも有り」と私なりに解釈。モノマネしても声優には勝てませんが、引っかかりになるならやってみようと、何個か候補をあげてやってみました。
実際、私がやったクレしんは器用な人なら出来てしまう。（…本当そうなんですよね。）

まぁ…でも、おかげで発見がありました。

個々での得意不得意はあるも、この中で勝負するには？？？と考えた時に、【今ある武器を最大限に活かす】のも１つの手なんだなと思いました。

まだまだ昨日のレッスン落としきれていませんが、時間が経ち少し整理できました（→画像）。
難しくも何か掴めたらと思います。

春12期 ネクスト アドバンスの谷藤（やとう）です。

講師の方々は大抵、ご自身が担当した番組のシナリオを教材としてお持ちになるんですが、

1年やってみて、やり易いシナリオと、そうでないものがあるなぁと思っていました。長らく担当している間に、ナレーターさん自身のキャラクターに合わせ、書く段階で自然にディレクションされているんでしょう。ディレクションが谷藤の感覚と合致すればやり易いし、そうでなければ、、、ねえ。

「強みを探す」で提供された課題のシナリオが難しくて、、、。なんというか、、「素うどん」の様なシナリオ群。目的上、そうなる様に仕向けられたシナリオではあるんですが、、、ぴったり来るディレクションを見つけられない。

どう読めば、面白くなる？？？ 1回目はアドバンスのオプションで受講。自身に合いそうなBGM（演出）を選んで読んでみる。無難、大味、うぅん、強みって、ナニ？？ どうすればいいの？？

「華品毒」の講義では、そのヒントが提供されました。振り切る毒の表現の為には「感情」や「言葉の意味」に縛られるな。ほほぉ！

谷藤は、何が好き？ 何を認められたら嬉しい？ たどり着いたのはやっぱり「面白い」。もぉ結構いろんなことをないがしろにして、面白さだけを追い求めた2回目の「強みを探す」。

「雑。雑。4ヶ月くらい練ったら何とかなるかもしれない。」

そして、その答えをもらう為に構成した訳では無いけれど、、頂いた強みは「発信力」。

ヤッホーい！

ヤッホーい！

同時に助言されたのは「演出家の演出を超えていいのは１つだけ」。

わはは。。。

「塩梅」って難しいっす。

私、この本をこんなに、面白くしてあげましたよ

私、この本の中にこんなに面白いことを見つけましたよ

って、感じ？？

土曜C こりん星です。

レッスンから少し空いてしまいましたが、堀場さんの【音とバラエティ】。

ナレーションに音（BGM）が加わるとどんな化学反応が起きるのか？

私の場合、ナレーションの型がまだはっきりとしておらず、BGMが加わるとブレるだろうなぁとレッスン前から感じていました。

BGMはキッカケに過ぎない。

乗るのもいいが敢えて外してみる。

でも、BGMがどんな作用をもたらすか？を察知しないと、BGMに乗れてない（飲まれている）となってしまう。

乗っかることばかりにフォーカスを当てていたので、目から鱗でした。

レッスンから、このナレーション（番組）にはどんなBGMを付けているのか？と意識しながら聴くようになりました。

おはようございます。
春12期モード(ネクスト)、ブランディング(アドバンス)のばね扶美です。

モード、ブランディング16回目のレッスンは、山上先生の強みを探すと、畠山さんと義村学長のプロデューサー視点です。

立候補した5人のプロデューサーに覚えてもらえるように自己紹介をと言われた時に、9割くらいの人が名前の漢字の説明をした事に驚きました。 かく言う私も似たような事を言いましたが…。
自分という商品に対して真摯に向き合えば、もっと色々と出てくるはず！
助言をいただき、選択肢が広がり明確になりつつあるので、精進していきたいと思います。

ばね扶美(ふみ)

土C、自称 伸び代しか感じられないこりん星です。

【情報番組とVO】でした。

前期も受講したレッスン。今回用いる原稿は同じでしたが、著しい発見が出来た、とてもいい機会でした。

一度やっているからというのもありましたが、いかんせん、自分がどうしたのか全然覚えていませんでした。覚えてないと言う事は、いっぱいいっぱいで長期記憶が不可能だったのだなと思いました。

プログの都合上、複数枚の画像を添付する事はできない為、今まで一枚に集約していました。が、自身の理解を深める目的で【図解】を取り入れた結果こうなりました。

「見やすい！分かりやすい！レッスン受けてなくてもポイントわかりそう！私凄い！」

と自画自賛。、

復習して言語化が出来たということは、知識として蓄積出来たんだなとも実感しました。

わぁーい、こりん伸び代しかなーーい(*^ω^*)（言いたいだけ）