春9期ベーシックの西山果鈴です!
昨日は畠山先生のレッスンを受けました。
今まで発声のことなどを教えてもらったことはありましたが、身体の名称などが小難しくて正直あまりわからないなと思ってました。
畠山先生は、分かりやすい言葉を使って説明してくださったのでびっくりするぐらいすぐに頭に入ってきました！
さらに畠山先生が実際にやってみせてくださったおかげで、もっと理解が深まりました。
そして、松田先生畠山先生のレッスンを受けて2人の先生から共通して言われたことは「もっといけそうな気がする。」でした。
山上先生に教えていただいた『どあたまMAX』が出来ていない証拠ですね。
反省……
これからやっていかなければならないことや自分の弱点が明確になり、とても有意義な授業でした。
次回のレッスンもとても楽しみです!
畠山先生ありがとうございました!
ネクストの皆さんへ。半月後の5/20（水）と5/23（土）の山上ネクストは「コピーチェック」です。
【宿題】30秒程度のナレーションコピーを1つしてきてください
【当日の持ち物】コピー対象の録音（映像は不要。iPhoneのレコーダーでTVを録音した程度でOK。答え合わせ時にちょっと聞きたい時もあるかな、くらいのことです。その場でスピーカー再生してもらえる機材だと助かります。）
◉原稿事前提出あり。「番組PRやアバンを３～４行」。下記の例を参考に15〜30秒くらいになるようカットしたものでOK。ナレーター名は伏せておいてください。
提出はクラスリーダーが全員分をまとめてから、FBのファイルにアップしてください。提出はレッスン１日前までに。リーダーのまとめたものを個々人で印刷してきてね。
（振替の人は自分の原稿を、だいたいの人数ぶん印刷して教室に持参し、自分でクラスメイトに配ってね）
◉対象のナレーターは誰でもいいですが「ナレーターとして売れてる人」でお願いします（タレントや声優で売れてて【それが理由でナレーション呼ばれたであろう人】は今回ちょっと趣旨とはずれるのでNGにさせてね）
◉男女違ってもOKです。
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↓原稿の例↓
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芸能人ガチンコファッション対決！
アンミカコーデになんと！？まさかの不満連発！
しかし、そのミラクルコーディネイト術で驚きの大変身！！
格安コーディネートバトル！
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今夜の日曜芸人は！
１つのテーマに沿った物を全て出すという企画。名づけて、全部ダス。
あなたは全部わかりますか。
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コピーセミナーの内容をだいぶソフトにした感じでやる予定です^^;
春9期ベーシックの大出です。
本日、畠山先生にボイストレーニングをしていただき目の前が急に明るくなるほどの衝撃を受けました。
それは、今まで自分がどういう声でどういう発声をしているのか知らなかったことを知ることができたこと。
そして自分がどのようになりたいか目標を定め、そのためにはこれからどのように改善したら良いのか
方法を示してくださったことです。
具体的には、まず何も意識しない状態で音に合わせて発声をし、普段どのように声を出しているのかを見ていただきました。
私の場合、地声と裏声が高音でも低音でも混在してしまっているとのこと。
これを地声だけで、あるいは裏声だけで声を操れるよう、それぞれ音域の幅を拡げていくことが課題です。
そのためには声帯の何処を使ったらよいのか図で解説してくださった上で更に指で声帯の動きを説明してくれるため
声帯を見ることは出来なくても意識をすることができます。
実際に畠山先生が地声と裏声の違いを聞かせてくださるので感覚でその違いを感じることができます。
初めて声帯の内側や外側を意識して声を出してみたのでプルプル震える声でした。
例えるなら、今まで腹筋運動をしていなかった人が急に腹筋を鍛えようと頑張って10秒キープしている時に
筋肉がプルプル震えるような感じです。
地声のままで音域を上げていくのは難しいですが、その練習方法やテクニックを丁寧に教えてくださるので
不思議と出るようになってくるのです。
今日の一番の難題は、同じ音で裏声→地声、地声→裏声、更にこれを連続して行うことです。
私は地声から裏声に変わろうとすると音が高くなってしまうため特訓が必要です。
発声練習はまだまだ奥が深そうですが、これからは日常会話でも地声と裏声を意識しながら話すように
心掛けようと思います。
畠山先生、本日はありがとうございました。
春9期ネクスト、飲んべえのオガワです☆ 乾杯×3!!!
田子先生の今回の授業は、「これを知っておけばナレーターとしてやっていける！」という超濃厚&超重要な授業でした。
『原稿を読む際の技術
原稿の確認
1.文章
てにをは、句読点など
2.名称
人名、地名、病名など
3.数字
年代、単位など
4.タイム
原稿と映像を見比べてチェック
5.映像
テロップなど
原稿の理解
1.全体の構成から
2.映像から
3.立ち位置から』
原稿に書いてあることをそのまま読むのではなく『原稿を信じない！』という姿勢で挑む、ということが衝撃でした。
『動体言語力を鍛える』
映像やテロップやタイムなど見るべき点が多くて私はテンパってしまうのですが、『要は慣れ！』との田子先生の強い言葉に、慣れよう！と思いました。
『ナレーターとしての心得
1.カッコイイ人間であれ
平常心スイッチを見つけ、堂々としていること。規則正しい生活することなど
2.今を生きる人間であれ
流行っている本や映画に触れるなど
3.ナレーターは365日営業であれ
常にボイスサンプルと名刺を持ち、いつでもどこでも営業活動！』
『声は人なり』
声はその人の楽器（身体）と心のフィルターを通して発せられるものである。ゆえに、身体と心を鍛える☆
いろんな名言が飛び出し、濃ゆい授業でした…。
やるべきことが多すぎて、何から手を付けていいものやら迷いますが、今の自分に効果的、効率的なものを選択して、ひとつずつ丁寧に実行してゆこうと思いました。
反省点。
課題に挙手できず。私は『積極性』が長所なので、生かしたいです。
良かったこと。
自己紹介時、「飲んべえのオガワです！」からのコール&レスポンス「乾杯」三唱で盛り上げました（笑）。田子先生に『いいね、いいねぇ〜♫』とおっしゃっていただきました！ラジオドラマ収録での自己PRとプロレス観戦が役立ちました(^^)。
以上です。
【ゴールデンウィーク休み】
4/29（水）5/2（土）5/6（水）5/9（土）はGW休みで２週続けてレッスンありません。ご確認ください。
毎年必ず間違えて教室に来ちゃう人いますが、誰もいませんからね〜^^; by山上
※Face bookの投稿に加筆してあります※
春9期ベーシックの山浦です！
今日はバーズ2回目のレッスンでした。
前回山上先生から「ドあたまMAX」と「フィジカルに聞け」を伝授され、今回は松田先生の滑舌。
私は語尾で発声が変わり、吐息が混ざる傾向にあるので気を引き締めて臨みました。
2回目のベーシックという事もあってか、松田先生の指摘を聞いているうちに「発声とバスケットボールのドリブルは似てるんじゃないか？」と思いました。
ボールをつく速さは話す速度、手のポジションは音の高さ、これにヒザの曲げ伸ばしによるイントネーションが加わるのではないかな？と思ったのです。
理想のドリブルは、ボールをつく速さや手のポジションを全く変えずにヒザの曲げ伸ばしをするドリブル。
でも、なかなか上手くいきません。
ヒザの曲げ伸ばしをすると手のポジションまで微妙に変わり、ボールは予測しない方へと跳ね回ります。
自分のボールがいつ・何をしたら明後日の方向に飛んでいくのかを見つけ、そのクセを把握するのが大事なんだと思った次第です。
自分の発声の生理を知って、そのクセを活かせるレベルまで行きたいです。
春9B土山浦涼子