次回5/13（水）〜5/16（土）の宿題です。初回「基礎の基礎」でやった「長音・鼻濁音・無声化」です。
レッスンがはじまったら畠山先生に「宿題みてください」と声をかけて、チェックしてもらってください。
音楽学校卒業後に思い出すのは、鏡だったか額縁だったか、たしか劇画調の工芸品。つまり「影で大けがをしたピカピカ光る服を着た人」の絵画だと、ある情報通は言う。主人公はつかれきった視線で腰掛け、描きかけの菊を捨てている最中。実は「肉牛と乳牛と水牛の前で、菊切り菊切り三菊切り、あわせて菊切り六菊切り」という意味があるという。今もわたしは、ずっと感動中。
＜参考サイト＞
母音の無声化
http://blog.goo.ne.jp/kaoriam/e/9925f92865395f33d6787fff1c40c58a
鼻濁音
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E9%BC%BB%E6%BF%81%E9%9F%B3
春9期ベーシックの西山果鈴です。
昨日は松田さんのレッスンでした!
私は「早口で何言ってるかよくわからない」と言われてしまうことがよくありました。
指摘されてから自分の中でゆっくり話すように意識してはいたのですが、なんだかだらだらかったるそうに喋ってるように聞こえてしまいそうで……
どーすれば…
と思ってたのですが、昨日のレッスンでどこを意識すればいいのかが判明!!!
「日本語は一文字一拍なので一拍を守らないと早口になる」
………なるほど!!!
今までそんなところは意識してませんでした。
ゆっくり喋るということだけ意識してたので、拍はバラバラ、語尾も変に伸びてしまう。
これでは解決するはずもありませんでした。
理由が判明したので、これからしっかり意識していこうと思います。
松田さんの説明はとてもわかりやすく、すとんと頭に入ってきました！\( ˆoˆ )/
自分の弱点とこれから意識すべき部分がわかり、とても有意義なレッスンでした!
松田さんありがとうございました！
春9期ネクストのオガワです。
ベーシックの時、授業の感想を毎回投稿しようと頑張っていたのですが、途中で挫折しました…(ｰｰ;)
今回は最後まで続けます☆
最初の授業は、大江戸先生のバラエティの授業でした。
大江戸先生は「バラエティ」と平板でおっしゃいます。
ひゃぁぁカッコいいー！
のっけからテンション上がりました*\(^o^)/*←ミーハーですみません。
『バラエティを抑えておけば、100%潰しがきく！
なぜならテレビ番組の編成の中で、バラエティが占める割合は半分以上であるゆえ、チャンスが大きい。バラエティ以外のジャンル、例えば情報番組やドキュメンタリィであってもバラエティの要素は必ず含まれている』
バラエティを学ぶ意欲、執念が湧いてきます(^^)
『ナレーションの技術、型について。
語頭。
その1、Ｎを入れる
大実験＝ンだぁぁあいじっけぇん
その2、ノイズを入れる
アゴくい…＝あ゛ごくい
その3、巻き舌
さらに＝さるぁに
語尾。
その1、はねる
その2、止める
その3、流す
型について。
その1、足し引き
その2、声の深み
その3、声の厚み
様々な読みの種類、例えば、
その1、おばちゃん
その2、品のいいお姉さん
その3、ゴリラ
これらを組み合わせて、足し引きしながら作って行く』
大江戸先生の様々なバリエーションの見本の読み、クラスの人たちがやってくれた読み。
唸ったり、煽ったり、息入れたり。
ナレーションって、こんなに自由にやっていいんか！っと今更ながら実感しました。
みなさんの技術、盗みます（＾ν＾）
大江戸先生よりいただいたオガワへの提案。
その1、キャラ濃度を上げる（女子高生向けの番組のナレーションだったので、女子高生濃度を上げる）
その2、引くところは徹底的に引く
足し引きとは、
1、声の大小
2、音の高低
3、声の深み
などをプラスマイナスに振り分けて上げていくか、下げていくか。
その3、語りかけたり、男節を入れたり、変化をつける。
もっと自分の引き出しに、読みのバリエーションを増やします！
今回の反省点は、裏声に入ってしまって抜け出せなかったことです。
テンションの高いナレーションになると、高い音から入るのでそのまま抜け出せない確率が高い。今後は、どこかで低くすることで戻してみます。
それから、力入りすぎました。力が入ると、身体も頭も固まる。脱力大事。動くと脱力しやすいので、今後は動きます。
良かった点としては、常に全力で振り切れたこと☆。6回回ったボイスオーバーでほとんどスベりましたが(ｰｰ;)全力チャレンジできました！
また、汚い、力強い、男性っぽい読み（まとめ3か条の華、品、毒の毒）は今まであまりやったことなかったのですが、やってみると実に面白い！！ できるようになれば、読みのバリエーションがグッとひろがるので、ワクワクします(*^^*)
以上です。
ありがとうございました
ベーシックコース今週の宿題です。
次回4/22（水）と4/25（土）に松田先生にみてもらってください。レッスンがはじまったら生徒のほうから「宿題みてください」と声をかけてあげてください。
※講師チェックは「課題をみつけること」にあります、その場で直そうとしないでね^^;
「口を大きく開けし閉めすること」とが目的です。
早く読むことには意味がないのでゆっくりハッキリやるとストレッチになります。
【１】下記を読んでください（閉めた口を「縦に開ける」）
『イ・ア・ウ・エ・オ・ア・ウ・ア』
【２】下記を読んでください（閉めた口を「横に開ける」）
『ウ・イ・オ・エ・ウ・イ・ウ・エ』
【３】下記を読んでください。
（母音a）『変わった名だ「中高畑」は。まだ「赤坂サカス」ならわかったが』
（母音i）『人見知りせしヒヒ、緋獅子の父君。しきりに厳しい響きに満ちし道、地理１ミリに右耳ミニ知識』
(母音u）『風雨で潤う夫婦。盗むか揺するか許すか。手術中通ずるか不通か、出場中か』
（母音e）『冷戦で「似非チェチェン戦線連盟」形成と全伝令へ名経営者が宣伝』
(母音o) 『どこそこの放送局 朗々と模倣するもおそるおそる』
今週より、スクールバーズの実技が始まりました。
ベーシックは、山上先生のナレーション基礎の基礎講座。
音叉による説明はクラス中で「あー！」という声が聞こえました。
テンポよい解説と、理論だけではなく感覚的に分かるようなアプローチで解説していきます。
